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Contenido

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Prólogo por Ruth Wilner
Capítulo I:
Introducción. Desarrollo en psicoterapias con niños y adolescentes
Capítulo II:
Avances en la orientación a padres y docentes de niños con conductas disruptivas
Capítulo III:
Actualizaciones en la terapia cognitiva comportamental para los trastornos de ansiedad en niños
Capitulo IV:
Enfoques en el abordaje de los comportamientos disruptivos en la adolescencia
Capítulo V:
Terapia de aceptación y compromiso con adolescentes. Para qué, Qué y Cómo
Capítulo VI:
Herramientas para la auto-evaluación del proceso terapéutico en la clínica infanto juvenil
Capítulo VII:
Puentes hacia el futuro: Terapia basada en procesos en la clínica con niños y adolescentes
Referencias bibliográficas